День 2: Міжнародний форум «Пілотне впровадження профільної освіти: академічні ліцеї»

Реформа НУШ переходить у найважливіший етап — упровадження старшої профільної школи. Уже з 1 вересня 2026 року 150 академічних ліцеїв у всіх регіонах України розпочнуть пілотування реформи, а зараз завершується перший рік передпілоту. 30–31 травня представники МОН, народні депутати, міжнародні експерти, директори ліцеїв та вчителі зберуться, щоб обговорити перші результати передпілоту, поділитися досвідом та окреслити […]

Продовжити читання

Міжнародний форум «Пілотне впровадження профільної освіти: академічні ліцеї» (день 1)

Реформа НУШ переходить у найважливіший етап — упровадження старшої профільної школи. Уже з 1 вересня 2026 року 150 академічних ліцеїв у всіх регіонах України розпочнуть пілотування реформи, а зараз завершується перший рік передпілоту. 30–31 травня представники МОН, народні депутати, міжнародні експерти, директори ліцеїв та вчителі зберуться, щоб обговорити перші результати передпілоту, поділитися досвідом та окреслити […]

Продовжити читання

День 2: Міжнародний форум «Пілотне впровадження профільної освіти: академічні ліцеї»

Реформа НУШ переходить у найважливіший етап — упровадження старшої профільної школи. Уже з 1 вересня 2026 року 150 академічних ліцеїв у всіх регіонах України розпочнуть пілотування реформи, а зараз завершується перший рік передпілоту. 30–31 травня представники МОН, народні депутати, міжнародні експерти, директори ліцеїв та вчителі зберуться, щоб обговорити перші результати передпілоту, поділитися досвідом та окреслити […]

Продовжити читання

Міжнародний форум «Пілотне впровадження профільної освіти: академічні ліцеї» (день 2)

Реформа НУШ переходить у найважливіший етап — упровадження старшої профільної школи. Уже з 1 вересня 2026 року 150 академічних ліцеїв у всіх регіонах України розпочнуть пілотування реформи, а зараз завершується перший рік передпілоту. 30–31 травня представники МОН, народні депутати, міжнародні експерти, директори ліцеїв та вчителі зберуться, щоб обговорити перші результати передпілоту, поділитися досвідом та окреслити […]

Продовжити читання

Обчислювальний комплекс у ХНУРЕ

🔵 Як у закладах вищої освіти готують фахівців до роботи в ІТ-індустрії? Дивіться у відео, як Харківський національний університет радіоелектроніки працює з сучасним обчислювальним комплексом Dell — інфраструктурою, на якій одночасно функціонують понад 100 віртуальних середовищ.

Продовжити читання

Обчислювальний комплекс у ХНУРЕ

🔵 Як у закладах вищої освіти готують фахівців до роботи в ІТ-індустрії? Дивіться у відео, як Харківський національний університет радіоелектроніки працює з сучасним обчислювальним комплексом Dell — інфраструктурою, на якій одночасно функціонують понад 100 віртуальних середовищ. Тут студенти вчаться розгортати та адмініструвати віртуальні машини, налаштовувати сервери, працювати з мережевими сервісами та системами зберігання даних — […]

Продовжити читання

Міжнародний форум «Пілотне впровадження профільної освіти: академічні ліцеї» (день 2)

Реформа НУШ переходить у найважливіший етап — упровадження старшої профільної школи. Уже з 1 вересня 2026 року 150 академічних ліцеїв у всіх регіонах України розпочнуть пілотування реформи, а зараз завершується перший рік передпілоту. 30–31 травня представники МОН, народні депутати, міжнародні експерти, директори ліцеїв та вчителі зберуться, щоб обговорити перші результати передпілоту, поділитися досвідом та окреслити […]

Продовжити читання

Міжнародний форум «Пілотне впровадження профільної освіти: академічні ліцеї» (день 1)

Реформа НУШ переходить у найважливіший етап — упровадження старшої профільної школи. Уже з 1 вересня 2026 року 150 академічних ліцеїв у всіх регіонах України розпочнуть пілотування реформи, а зараз завершується перший рік передпілоту. 30–31 травня представники МОН, народні депутати, міжнародні експерти, директори ліцеїв та вчителі зберуться, щоб обговорити перші результати передпілоту, поділитися досвідом та окреслити […]

Продовжити читання

Харківський авіаційний інститут (ХАІ): оновлення науково-дослідницького обладнання

🔵 Сучасне виробництво неможливо уявити без високотехнологічного обладнання, яке використовують у сучасній інженерії. У межах спільного проєкту Міністерства освіти і науки України та Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів» українські університети отримують доступ до такого обладнання. Зокрема, студенти Харківського авіаційного інституту працюють із токарним центром Haas ST-20 та вертикальним обробним центром Haas […]

Продовжити читання

Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут» (ХАІ): оновлення обладнання

🔵 Сучасне виробництво неможливо уявити без високотехнологічного обладнання, яке використовують у сучасній інженерії. У межах спільного проєкту Міністерства освіти і науки України та Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів» українські університети отримують доступ до такого обладнання. Зокрема, студенти Харківського авіаційного інституту працюють із токарним центром Haas ST-20 та вертикальним обробним центром Haas […]

Продовжити читання